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老师和学生如何进行情感交流

很多老师和学生交流的时候总会有代沟,其实老师和学生交流是需要交流技巧的,这样才能和学生有情感交流, 花镇情感导师 告诉大家,老师和学生如何情感交流。

一、老师和学生如何情感交流

1、在课堂教学中进行情感交流

教师与学生的直接接触主要在课堂,因此,师生之间情感的建立和发展也主要在课堂。教学中要摆正教师和学生的“位置”,要发挥教师的主导作用,同时要以学生为主体。只有这样,师生之间的情感才能真正“交流”起来。

老师和学生如何进行情感交流

但在实际操作过程中,有些教师往往急于求成,动辄包办代替,使学生没有自己的思维空间,回答问题时顾虑重重,怕答错,怕老师讥讽。因此,双向活动未落到实处,师生也就没有深层的情感交流。这样,教学效果是事倍功半。如果教师充分尊重学生,与学生平等相处,那么,学生就会轻松地与教师交流情感,愉快地完成学习任务。

2、在作业批改中进行情感交流

如果说适量的作业是教学活动的正常延伸,那么,作业的批改就是师生情感交流的又一种途径。在平时的作业批改中,对进步较大的学生批注几句表扬激励的语言,对退步的学生批注几句提醒语,这也是一种特殊的情感交流。通过这种特殊的情感交流,师生之间的感情就会越来越浓,情意也会越来越深,同学们学习的劲头也会越来越大。

3、在课余交往中进行情感交流

不要小看课间十分钟。这可是教师了解学生与学生进行情感交流的大好时光。一个优秀的教师,他绝不会“下课铃声响,马上离课堂,躲进办公室,不闻窗外事”。他会充分利用这短短的十分钟,与学生一起游戏、闲谈,摸摸他的头,握握他的手、笑一笑,甚至是点点头,让学生感受到:老师爱我!这样,就可以充分与学生进行情感交流。

老师和学生如何情感交流大家知道了吗?有时候可能是沟通方式有问题,老师和学生也是可以很好的交流甚至成为朋友的。

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