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运动性失语症的康复训练

运动性失语症又称表达性失语,皮质运动性失语。症状主要表现为,构音器官无障碍,患者可以理解他人的语言,可以进行听和阅读的理解活动,但是语言表达有困难,非流利性障碍。说话费力,发音困难,说话用几个主要的实词表达,构成电报式语言。

运动性失语症的康复训练

一、运动性失语症的康复训练

1、发音器官的训练:先做简单的张口、龇牙、伸舌、鼓腮动作,再进行软腭提高训练,指导患者把嘴张大,教其发a音;舌部训练,让患者尽量往外伸舌,反复做伸缩舌运动,由慢到快,逐步提高运动速度,舌尖舔上下唇、左右唇角,再做顺向以及逆向舔全舌动作;唇部训练,指导患者反复进行撅嘴、抿嘴训练。本组患者经1周训练,均能完成训练动作。

2、词句训练:单音训练1周后,逐步训练患者单词,词组,短句发音。从简单的单词开始,如“床”、“鸡”、“西瓜”、“吃饭”等。适当提示,如说“吃”,患者多会接着说“饭”,最后说出完整的单词“吃饭”;比如模仿吃水果动作,诱导患者主动说出“吃苹果”。

3、阅读训练:本组患者失语程度达2级以上者,经过1~2周时间训练,掌握一般词组、短句即能接受跟读或阅读短文的训练。

4、书写训练:0~1级患者从简单字开始如“火”、“水”,逐步到单词―句子;2~3级患者进行单词―句子―短文的训练。这种训练每天10次,每次10min.

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